“La construcción del interés superior del niño consiste en la manera en la que los adultos deben decidir, frente a distintas alternativas, cuál es la que mejor protege los Derechos del Niño en un caso concreto”, explicó la Dra. Cecilia Lopes, abogada y profesora de la Universidad Nacional de La Plata.

Lopes dictó un curso sobre “La construcción del Interés Superior del Niño” el 17 y 18 de mayo en General Pico y en Santa Rosa respectivamente. En su presentación explicó que “tradicionalmente esa construcción estaba asociada al criterio personal y subjetivo de la persona que tenía que tomar una decisión pero, en un marco de derechos, la opción debe ser el resultado de una ponderación de los derechos en juego teniendo en cuenta lo que opine el niño al respecto".

Por otro lado, la disertante se refirió a las dificultades que tienen los tribunales para aplicar y construir el estándar del interés superior del niño. “Las dificultades radican en dos planos: por un lado en la construcción misma de la solución conforme a derecho, en la elección de la alternativa que mejor protege los derechos del
niño de acuerdo a su interés superior –indicó-. Por el otro, en la construcción argumental, en la redacción de la sentencia donde se hagan explícitos los motivos por los cuales se orientó hacia determinada alternativa”.

Durante su presentación, la abogada hizo un repaso de la evolución legislativa y jurisprudencial del principio y habló de la interrelación del interés superior del niño, la autonomía progresiva y el derecho a ser oído, con la aplicación del estándar al caso concreto.

El curso forma parte del Ciclo de Acceso a la Justicia de Personas en Situación de Vulnerabilidad, organizado por el Centro de Capacitación Judicial con el apoyo de la Cámara de Diputados de la Provincia de La Pampa, y contó con la participación de empleados y funcionarios del Poder Judicial